+38(093) 749-04-06 Life
  +38(095) 845-55-58 MTS
  +38(096) 114-65-21 KS
  +7(499) 677-18-85 Россия
ПН-ПТ 9:00 - 18:00
СБ-ВС: ВЫХОДНОЙ
SKYPE: BARBARRIS.SALES
VIBER: +380937490406

В корзине пусто!

Школьная форма – это модно

Школьная форма – это модно

24.01.2017

Школьная форма уже давно вышла за рамки шаблонов и стала полноценным стилем одежды. Над ее созданием работают дизайнеры и модельеры во всем мире, разрабатывая оригинальные и, вместе с тем, практичные фасоны. Ведь такая одежда должна удовлетворять множеству требований, главное из которых – нравиться детям и подросткам.

Школьная форма в различных государствах: история и современность

В разных уголках мира школьная форма, в том или ином ее проявлении, появлялась в разные времена. Упоминания о школьной форме историки находят в различных документах. Например, в Древней Индии ученики обязаны были посещать занятия в одежде определенного стиля. Она состояла из набедренной задрапированной полосы ткани и свободной рубахи и различалась цветом, орнаментом, пошивом. В

Древнем Китае подобие школьной формы напоминало одежду буддистских монахов. А вот в Древнем Риме обязательной для всех школьников была только одежда для занятий спортом, в частности, гимнастических упражнений. И хотя остальные уроки допускалось посещать в любой одежде, большое внимание уделялось ее внешнему виду. В случае, если она была неопрятна, ученика могли даже выгнать из школы.

За многовековую историю развития человеческого общества школьная форма претерпела многочисленные трансформации. На развитие тенденций влияли и продолжают влиять культура и традиции каждой страны, те или иные исторические события и даже общественный строй. Например, в советские времена прийти в школу не в форме было чревато для ученика крупными неприятностями. С давних времен носят форму японские и британские школьники, где сложилась устойчивая традиция, а школьная форма часто является предметом престижа, определенного статуса, принадлежности к той или иной школе и даже социальной группе. В Германии, как и в США, единой школьной формы нет, каждая учебное заведение принимает решение по этому вопросу самостоятельно и, как правило, коллегиально. Причем ученики зачастую могут принимать участие в разработке школьной формы. В Бельгии форму носят только ученики католических и частных школ, в Польше школьная форма отменена, а вот в Турции и на Кубе она обязательна. В Украине ношение школьной формы обозначено на уровне государства (Указом Президенты Украины №417 и Постановлением Кабмина №1004, оба от 1996 г.). Согласно законодательству, конструктивные особенности школьной формы, ее цветовая гамма, ткани определяются руководством каждого учебного заведения.

Нужна ли школьная форма современному ребенку

Согласно социсследованиям об отношении к школьной форме, респонденты делятся на 4 категории. Около 30% опрошенных считают, что должна быть строгая школьная форма. Приверженцы отдельных элементов единого стиля в гардеробе школьника и те, кто думает, что достаточно просто определить перечень того, что надевать в школу нельзя, также поделились на две равные группы, примерно по 30% каждая. В меньшинстве же оказались категорические противники школьной формы (всего близко 10%).

Такое разнообразие мнений приводит к тому, что споры о необходимости школьной формы и о том, какой она должна быть, периодически возникают в различных кругах общественности. Эту тему обсуждают педагоги и психологи, родители и дети. Причем, однозначного мнения до сих пор не существует. Кому-то кажется, что школьная форма загоняет «в рамки» безликости, является дисциплинарным рычагом давления на школьника, что ребенку неудобно находиться в ней по 8 часов в сутки. Приверженцы же формы приводят множество аргументов «за»: форменная одежда дисциплинирует, настраивает на учебу, позволяет не выпячивать социальный статус семьи, решает ежедневный вопрос «что одеть», создает у ребенка чувство коллектива и т.д. Как и в вопросе вкуса, определить, кто прав в данном случае, сложно – подход к одежде всегда индивидуален.

Но пока дискуссии продолжаются, школьная форма прочно вошла в ученическую жизнь. Дизайнеры и производители придумывают новые модели, превращая ее в удобную стильную одежду, носить которую становится модно. Появляются новые эргономичные фасоны школьной формы, она радует разнообразием и конструктивными особенностями, практичными тканями. Ведь как бы ни обсуждалась проблема школьной формы, ясно одно – во главу угла должно быть поставлено желание ученика (ученицы) носить такую одежду. Согласитесь, надеть на ребенка и особенно подростка что-то против его воли практически невозможно. Он (она) будет всячески избегать этого, стараясь обойти запреты при помощи всевозможных ухищрений. Кстати, по мнению юристов, в украинском законодательстве нет нормы, заставляющей ученика носить школьную форму вопреки его воле, и санкции за это не предусмотрены. Вот почему школьная форма должна быть современной, модной и нравиться ребенку. При этом обязательно удовлетворять требованиям школы и санитарно-гигиеническим нормам.

Как разнообразить школьную форму

Выбор школьной формы обычно обусловлен рядом критериев. Безусловно, нужно учитывать, какая форма установлена в конкретном учебном заведении. В некоторых школах ограничиваются только определенной цветовой гаммой формы, например, бордовый или темно-синий верх, черный низ. Фасон и материал формы каждая семья в данном случае может выбирать по своему усмотрению, в зависимости от вкусовых предпочтений, особенностей фигуры ребенка, семейного достатка. В некоторых учебных заведениях могут обозначить лишь отдельные элементы формы, например, жилет с логотипом школы или гимназии. Существуют и такие школы, где форменная одежда единая, обязательная для всех учеников. Как правило, такую форму закупают централизованно и родителям в учебном заведении подскажут, где ее приобрести. Тут маневренность у родителей и учеников разнообразить школьную одежду несколько ограничена. Хотя даже в этом случае варианты существуют. Благо, производители и разработчики детской школьной формы позаботились о разнообразии видов одежды для школы, фасонов и аксессуаров для них. Например, если в школе существует форма «пиджак – брюки/юбка» (возможно, с вариациями жилет и сарафан), в ней всегда можно выглядеть по-новому, стильно и ультрамодно. Надо просто приобрести достаточное количество блуз и рубашек, гольфов (водолазок) и тонких джемперов. Меняя их, повседневная школьная форма будет постоянно преображаться. Для «парадно-выходных» случаев можно запастись нарядными блузками и рубашками с декоративными элементами. Например, воланами, рюшем, лентами, жабо, брошью, стразами или бусинами. Эффектно выглядят и меняют облик нарядные воротники, контрастные детали и даже оригинальные декоративные пуговицы. Главное, что сегодня подобрать такую одежду можно в пределах школьного «дресс-кода». Одежда на каждый день может быть скромнее, но и здесь модельеры предлагают массу интересных вариантов – детская одежда не должна быть скучной и надоедливой. Кстати, даже в строгие советские времена те, кто хотел, находили способы выделиться из «серой массы» при помощи разнообразных воротничков и манжет, плиссированных юбок на школьных платьях, кружевах на фартуках. Нынешнее поколение находится куда в более выигрышном положении, а рынок школьной формы и ее производители по дизайнерской мысли ушли далеко вперед по сравнению с нашей, порой консервативной, системой образования. Поэтому выбрать то, что будет радовать ребенка совсем несложно. Главное, чтобы ваше чадо ходило в школу с удовольствием, в одежде, которая нравится.

На что важно обратить внимание при выборе школьной формы

Если с фасоном школьной формы проблем не возникает и ребенок доволен выбором, то есть моменты, на которые родителям следует обратить внимание.

  • В первую очередь, это ткань и фурнитура, из которой пошита форма. Если ткань, из которой сшит пиджак или брюки имеет большой процент синтетики, в ней может накапливаться статическое электричество, она будет неприятна к телу и может даже вызывать аллергические реакции. Кроме того, в дешевой синтетике ребенок быстрее потеет, она не гигроскопична, плохо пропускает воздух. В общем, предпочтение, как всегда в детской одежде, лучше отдать натуральным материалам или материалам с небольшим процентом синтетических волокон. Кстати, существуют определенные стандарты школьной формы, согласно которым нательная одежда (блузы, рубашки) может содержать 30, максимум 35% синтетики. Для одежды, которая носится сверху (пиджаки, жакеты, сарафаны, жилеты) – допустимый процент синтетики составляет не более 50%.
  • Пробуйте ткань на ощупь – она должна быть приятна к телу, достаточно эластична (не «стоять колом»), хорошо чиститься, не линять.
  • Нужно обращать внимание на качество пошива и фурнитуры, прочности ее крепления. Хорошо пришитые пуговицы и качественно обработанные швы, без висящих нитей, помогут избежать всевозможных травмоопасных ситуаций, например, во время детских игр на переменах. Кроме того, это признак ответственного производителя, которому можно доверять. Вообще же, при покупке школьной формы важно проверять наличие сертификатов на продукцию и материалы, из которых она пошита, а также их соответствие санитарно-гигиеническим нормам.
  • Важно помнить, что форму нужно будет носить как в теплое время года, так и зимой. Поэтому нужно иметь несколько ее комплектов, на разные сезоны. Причем речь идет не только о рубашках и блузках. В гардеробе должны присутствовать пиджаки, юбки или брюки из тканей, предназначенных для разной погоды.
  • Покупая школьную форму, берите ее «с запасом» – ребенок растет, и гораздо практичнее и дешевле подшить рукава или брючины, а затем отпустить их постепенно, чем покупать форму несколько раз за учебный год. Кстати, более свободная одежда позволит решить проблему поддевания теплых вещей в холодное время года. Да и вообще дети очень подвижны, поэтому их одежда не должна сковывать движений.

 

Детские психологи говорят, что для повседневной носки предпочтительнее выбирать более спокойные, пастельные тона. Классика – черно-белые расцветки остаются вне конкуренции и уместны всегда. А вот яркие цвета могут вызвать повышенную утомляемость у детей и раздражительность. Поэтому выбирая школьную форму в рамках цветовой гаммы вашего учебного заведения, учтите этот совет. Но прежде всего, ориентируйтесь на вкус собственного ребенка. Ведь в любой закономерности бывают исключения, и от того, насколько вы позволите своему чаду быть индивидуальным, возможно, будет зависеть его самоощущение в будущем, успешность, и уверенность в себе.